3月8日上午，学校本科专业评价工作推进会暨一流专业建设专题报告会在行政办公楼东配楼202报告厅召开。校党委书记、校长司林胜出席会议并讲话，省委、省政府推进郑州大学河南大学改革试点工作专班专家组组长、黄河科技学院副校长杨保成教授作“一流大学质量控制要点和研究思考”专题报告，各学院院长、教学副院长、各专业负责人和相关部门同志参加了会议。会议由副校长刘荣增主持。

      司林胜在讲话中肯定了我校10年来在一流本科教育建设和完全学分制实施方面的积极探索和取得的成绩，深刻解读了河南省本科专业评价的意义和内涵，强调专业评价是一流本科专业建设工作的抓手，必须按照省委、省政府文件要求扎实落实专业评价指标各控制点，全方位提高学校的人才培养质量；专业评价是一种理念，专业建设质量涉及学校所有师生的利益，要树立“以质量为导向”，而不是“帽子导向”；专业评价更多强调的是一个过程，重在建设，要制定自己的专业建设规划和方案，只有扎扎实实推进，才能稳步提升专业建设质量。

      就如何加快一流专业建设、推进专业评价工作和深化学分制改革，司林胜提出三点要求：一是要高度重视专业评价工作。专业评价是基础，只有对专业现状做到心中有数，才能明确专业建设的目标任务，科学制定专业建设规划。二是要全员参与。专业建设涉及所有的教师以及教师讲授的每门课程，因此大家都要积极参与。三是要科学评价。各专业要真正找准自身的定位，进行符合客观实际的评价。司林胜希望各位院长、专业负责人把这次专业评价、一流专业建设以及整个人才培养质量作为一个重要课题认真研究，通过大家的共同努力，把专业评价做扎实，把一流专业建设真正做到名副其实，提高人才培养质量，推进学校内涵式发展，早日实现特色鲜明的高水平大学的建设目标。

      杨保成阐明了以全面落实学分制为主线，以课程专业准入制、科研PI制、教师双轨制、治理服务制为核心的一流大学质量控制体系完整框架；就一流专业建设和专业评价实施以及如何做好专业规划提出了建设性意见。

      刘荣增传达了省委、省政府关于本科专业评价工作的文件精神，高度评价了杨保成教授报告的理论性、实践性和指导性。刘荣增从评价范围、评价组织、评价程序及时间安排、专业建设规划制定与报送等方面介绍了我省专业评价工作的具体内容，希望各教学单位认真学习、领会文件精神和司书记讲话精神，扎实开展专业评价和一流专业建设工作。